如果你也养花的说说（如果你也养花）

有很多朋友在寻找如果你也养花相关的资料，本文为大家罗列出如果你也养花的说说一些文章介绍，希望可以帮忙到需要的朋友。如果用得上记得收藏。

本文目录一览：

1、浇花二年级作文

2、养花高手都是靠这几个技巧把花养好的，你也可以

3、怎么养花

4、养花需要什么方法吗？每次怎么都被养死了呢？

5、如果可以的话，你愿意在家里养花还是种菜？

6、《养花》读后感

浇花二年级作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我收集整理的浇花二年级作文（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

浇花二年级作文 篇1

我家养了很多花，我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。

中午的时候，我听到姐姐说：“马蹄莲开花了！”我高兴地跑过去一看：呀！好漂亮的花啊！花瓣雪白雪白的，在阳光的照耀下闪闪发光，还散发着淡淡的幽香。

这时，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝了。太阳很猛，我怕把马蹄莲晒干了，就舀了两勺水，洒在马蹄莲上，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：马蹄莲喝了水，下午就会开得更灿烂了。

午觉一醒来，我又迫不及待地去看马蹄莲。一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。

我连忙去问妈妈到底是怎么回事？妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚浇，如果在中午浇的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。

原来，浇花也有学问呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否则好事就会变成坏事。

浇花二年级作文 篇2

今天我来到阳台，我无意中发现一盆洗澡花叶子被太阳晒的卷起来了。枝头晒得也垂落下来，像是生了病奄奄一息了。我想这花一定好长时间没有浇水了，所以才会变成这样吧！于是我找来一个矿泉水瓶子装满水，再用铅笔把瓶盖扎了个洞。我把矿泉水瓶子当作洒水壶，给花儿浇水，我一边浇水一边对花儿说：“花儿，花儿，对不起，我没有急时给你喝水，今天我来给你喝个饱。”

过了一会儿，我发现刚刚还是奄奄一息的花儿，现在却变成了亭亭玉立的花儿了。叶子随风摆动了一下，仿佛在说：“谢谢你小主人，谢谢你给我浇水，如果再不给我喝水的话，我可能就不行了。”我想对花儿说：“我为你有顽强的生命力而佩服你！要不然我肯定就失去你了。就为了你有顽强的生命力，我以后要经常给你浇水，我希望你快快长大开花，开出又香又美的花儿。

小朋友们，如果你们家也养花，可要及时给它浇水呀！

浇花二年级作文 篇3

一天上午，爸爸在上班前认真地对天天说：我去上班了，昨天我们去花鸟市场买的花交给你了。你要悉心照顾他们呀！放心吧，我会让它们茁壮成长的。天天信心满满地对爸爸说。

爸爸走后，天天就开始了一天的园丁工作。他先给菊花松土，给月季花除草。又给蝴蝶兰修剪多余的枝叶。最后拿起水壶给每盆花浇水。一阵忙碌后，天天一手叉腰，一首擦着头上的汗水。心里乐呵呵地想：爸爸回来后一定会表扬我是个出色的园丁。

午后的阳光洒到了阳台上，照到了每一朵花的身上了。天天站在阳台上，看着火辣辣的太阳心想：这么热的天，人都要喝水，花也要补充水分呀！于是天天每隔一小时就浇一次水。

晚上，爸爸下班回到家。天天就迫不及待地对爸爸说：爸爸快去看看我一天的工作成果吧。爸爸还来不及放下包就被天天拉到阳台上，一看惊讶地说：这是怎么回事？怎么花都倒了？天天委屈地说：不知道呀，我每过一小时就浇一次水。爸爸听后耐心地解释道：花和我们人一样，都是有生命的。水太多了也会生病。浇花早晚各一次，每天两次就够了。天天摸摸自己的头说：原来养花有这么多的学问啊！

浇花二年级作文 篇4

我的妈妈是一个不喜欢养小动物，却爱浇花种草的人。

这天下午，妈妈在上班之前交跟了我一个特别的任务：浇花！我郑重的向妈妈保证道：女士！我一定会圆满完成任务的！妈妈朝我笑了笑，就上班去了。

然后，我就开始执行我的任务了。我先从卫生间里拿出了一个洗脸盆和一个水瓢。又在洗脸盆里接了大半盆清水，就端着水、拿着水瓢向我房间的阳台走去。

呀！刚进了房门口，盆里的水就洒出了一点。接着又洒了一点，哎呀！真是凶多吉少！看来我要小心一点了。到了阳台，我把水盆慢慢地放在了阳台上，用水瓢盛了一瓢水，小心翼翼的把水倒进了花盆里。一盆花浇完了，两盆花浇完了，该浇最后一盆吊兰花的时候，水珠竟然从长长的叶子上滑了下来！哈哈！真有趣！

浇花二年级作文 篇5

今天下午，我们把自己家的家务活都带到了学校，张教师把我们个个的活都分配了一下。我们抱着兴奋、激动、期待的心情参加这次的活动——浇花。

我们纷纷跑下了楼，接了半盆水，走着撒着。我正要找那些还没有浇过的花。突然，我眼前一亮，发现教学楼前的月季还没有被浇过，我飞也似的向前冲去。我把水慢慢地泼上去，发现花蕊是许多黄色的点组成的，而且有许多。

月季旁有许多茂盛的草，我也同样给他们交了点水。却发现：有些草，就算把他泡在水里，再拿出来，也不会粘上半点水。仔细看，是因为它表面上也有一些短短的毛。吹一下，上面的水就会掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一点阳光的、见不到一点雨水的，嗨！好孤独啊。我把他们旁边的草扒啦扒，有给他们交上了点水，我相信，过几天它们就会像其他小花一样精神了。

以前我特别想做小花，可先在——我不想做小花啦——因为他们有时也是孤独的。

浇花二年级作文 篇6

清晨，六楼的阳台，吹来一阵阵轻风，一盆盆花，叶瓣儿，花瓣儿轻轻地摇曳着，一二一，像在做优美的健美操。

轻盈盈，一个小女孩走来了，提着一个浇花小水壶。水壶举起，微微倾斜，像莲蓬倒挂，一蓬蓬水珠洒向花叶……嗬，好清甜的水呀！真要好好谢谢你了，可爱的小女孩！小女孩仿佛听见花叶在说 。

那是石蜡，粉红色的花一簇簇，翠绿的叶如荷叶……哦，文竹细密的叶片也在轻轻地说：谢谢，谢谢。一刹那，小女孩仿佛听见许多花叶都在说：谢谢你啊，小女孩！

小女孩笑了，那么甜，那么美……

浇花二年级作文 篇7

今天我们去浇花，浇得非常快乐。我家门前的小院子里，去年剪过枝的蔷薇和月季长出嫩嫩的绿芽。我和妈妈清扫了院子，给小花做了堤坝。浇了足足的水，小花们像刚洗过澡一样，变得更加精神 了。妈妈告诉我再过一个月小花就会长满栅栏，变成一座花墙。那时候我就可以在里面尽情节跳绳了。

但是今天也有一点不快乐就是爸爸不跟我们一块去，爸爸要来就更好了，他能跟我们一起享受浇花的快乐。

今天是植树节，我们没有植树，但我们浇了花，也满快乐的。

浇花二年级作文 篇8

前几天，我和爸爸在小区里种了两棵牡丹。昨天中午我们发现土壤已经干了，爸爸怕牡丹枯萎，今天早上我和爸爸提着水桶去给牡丹浇水。

我们在河边打了桶水，先给我家种的牡丹浇了点水，又给别人种的牡丹也浇了点儿水。我奇怪地问爸爸，为什么要给别人的牡丹浇水？爸爸说，因为牡丹也像人一样有生命，需要人们的照顾，不能只种不养。

我发现牡丹新发出的芽茎部是红色的，叶子是青绿的，就像红红的手臂托着绿绿的小手，十分可爱。

我想，牡丹在我们的精心培育下，一定能茁壮成长！

浇花二年级作文 篇9

一天放学了，小明路过学校的花坛，看见花儿们的叶子都快晒蔫，它们垂下了头，弯下了腰，无精打采。他心想：今天骄阳似火，花儿怎么受得了呢！我还是帮它们浇点水吧！

他说干就干，他马上拿来一个水壶，灌满水，吃力地拿到花坛里，再一手拿壶柄，一手托壶嘴，倾斜壶身，水像小雨一样落到花蕊里，流到叶子上，圆圆的水珠在阳光的照耀下发出了七彩光芒，美丽极了。

花儿喝足了水，抬起头，挺起胸，精神饱满，露出了迷人的笑脸，好像在说：“谢谢你，小明。”小明说“花儿你和我们一起长大吧。”小明为红领巾争了光，他心里乐开了花。

浇花二年级作文 篇10

星期六，小红到楼下花园里玩。

她来到花园里，看到柳树姐姐的长长的头发在风中飞舞。

柳树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像是在说春天来了！小红看地上的小草也发芽了，像是给地上铺上了一条地毯。小红看见地上的小花百花齐放，有红的、黄的、粉的好多好多。花香引来了无数只小蝴蝶和蜜蜂，在小花上面飞来飞去，但是，旁边怎么有小花低下了头呢？原来小花因为缺水快枯萎了。小红想：要是再不给小花浇水，它就会枯死的。小红赶紧跑回家拿起水壶，接满水小心翼翼的提着来到小花旁边，把水倒在花根上，小花喝饱了水，慢慢地抬起了头。

小红擦了擦脸上的汗，开心的笑了！

浇花二年级作文 篇11

前几天，我和爸爸在小区里种啦两棵牡丹。昨天中午我们发现土壤已经干啦，爸爸怕牡丹枯萎，今天早上我和爸爸提着水桶去给牡丹浇水。我们在河边打啦桶水，先给我家种的牡丹浇啦点水，又给别人种的牡丹也浇啦点儿水。我奇怪地问爸爸，为什么要给别人的牡丹浇水？爸爸说，因为牡丹也像人一样有生命，需要人们的照顾，不能只种不养。

我发现牡丹新发出的芽茎部是红色的，叶子是青绿的，就像红红的手臂托着绿绿的小手，十分可爱。

我想，牡丹在我们的精心培育下，一定能茁壮成长！

浇花二年级作文 篇12

今天我太伤心啦，我养啦一个星期的小白花死啦，本来是又美丽、又滋润、又娇嫩的小白花死啦。

前天中午，我看到花盆里的土都裂开啦，心想：火辣辣的太阳会把花儿晒死的。于是我就到啦一大盆水，原本是想让小白花喝个饱。谁知道今天，小白花就低着头，枯死啦，当时我心里很着急，我养啦一个星期的花儿，不会就这样死啦吧，我就到对门家的王爷也找死的原因：原来是这样，浇水时间在中午，由于气温过高，凉水浇到花身上，气温差太大，花儿受不啦，也就死啦。

现在我才明白，做什么事都有原因的，比如养花就是。

浇花二年级作文 篇13

太阳像往常一样从东方缓缓升起，我也从梦中醒啦过来。起来后，第一件事就是去看我刚刚种的小花。

在它刚到我们家的时候是一颗小小的种子，而现在却变成啦一朵美丽而且生机勃勃的小花。

看到小花啦，它好像高兴的在对我笑，我好像知道它想要什么，便说：“别急别急，马上就给你浇水啦。”

我去拿来小桶，用小铲子一铲一铲的给它浇水，没过一会它就更加漂亮啦，好像在谢谢我。我也高兴的笑啦，我希望它长得更快，这样我就能邀请小朋友一起来看。

浇花二年级作文 篇14

今天，我看到阳台上的花儿都快枯死了，我决定给花儿们拿点“饮料”喝。

我拿起“植物的茶杯”，倒满了“饮料”。我是一个非常严格的人，对植物也没有一丝的放松，我端着“饮料”，悄悄地对植物们说“你们一定很渴吧。没关系，我给你们饮料喝，不过你们每人都得喝两杯，越多越好，如果喝不了两杯的话要惩罚的哟”。植物们仿佛听懂了我的话，乖乖的有滋有味的喝着“饮料”。因为它们谁也不想被惩罚呀。

富贵竹跟果香菊跟其他的花儿不一样，富贵竹是水生植物，所以它只用换水就够了，比较特别。果香菊很幼小只需要喝一杯“饮料”就够了哟。

你瞧，它们喝完“饮料”之后，慢慢地直起了身子，再也没有那种无精打采，病怏怏的样子了！

浇花二年级作文 篇15

今天我太伤心了，我养了一个星期的小白花死了，本来是又美丽、又滋润、又娇嫩的小白花死了。

前天中午，我看到花盆里的土都裂开了，心想：火辣辣的太阳会把花儿晒死的。于是我就到了一大盆水，原本是想让小白花喝个饱。谁知道今天，小白花就低着头，枯死了，当时我心里很着急，我养了一个星期的花儿，不会就这样死了吧，我就到对门家的王爷也找死的原因：原来是这样，浇水时间在中午，由于气温过高，凉水浇到花身上，气温差太大，花儿受不了，也就死了。

现在我才明白，做什么事都有原因的，比如养花就是。

浇花二年级作文 篇16

春天来了，小鸟叽叽喳喳的唱歌，柳树发出了绿绿的嫩芽，柳树的枝叶像大辩子，随风而飘，嫩嫩的小草慢慢的从地下探出了头。

小红望见了，于是就往公园散步，她走到花坛前望见花坛里的花枯萎了，于是匆匆忙忙地跑归荚冬拿来洒水壶来给花浇水，壶里装满了甘甜的水，花儿喝到了甘甜的水，开始舒铺腰枝发芽、开花，披发出一阵诱人的香味，于是小红天天都给花儿浇花，不久花坛里百花齐放，开出了五颜六色的花朵，引来了锦绣的蝴蝶，蝴蝶在花儿翩翩起舞，也引来了蜜蜂，蜜蜂也在花朵里忙碌。

喝饱水的花儿真是开得娇艳。

浇花二年级作文 篇17

今天，阳光灿烂。我的爸爸、妈妈和哥哥去奶奶家吃饭。

父亲做饭的时候，我和哥哥无事可做。我记得奶奶家的屋顶上种了很多花。我和哥哥和奶奶一起上屋顶看花，看到有些花的土已经干了，花都弯下来了。经过“调查”，了解到奶奶脚痛，很久没浇花了，花需要我们帮忙。所以我和哥哥决定帮奶奶浇花。哥哥负责打水，我负责浇花。水一到达花的“泥屋”，泥就湿了。花慢慢吸收了土壤中的水分，几个小时后，花的腰部逐渐变直。

一阵微风吹过，花儿左右摇摆，好像在问候我们。我和哥哥都笑得很开心。

浇花二年级作文 篇18

今天的天气真晴朗，小明高高兴兴地来到了花园。

啊！这里的花真漂亮呀！但烈日当空，小花好象有些不对劲哟，只见它们有些垂头丧气，好象在对小明说：“快救救我们吧，我们好渴呀！”小明看到小花们低着头蔫蔫的样子，心里很着急。他迅速跑回家拿了一大盆水，浇在花儿身上，花儿们张开大嘴，咕噜咕噜地喝了个饱。

虽然小明累得满头大汗，但看见花儿们慢慢地挺直了腰，抬起了头，开得比以前更漂亮了，小明的心里非常高兴，就象喝了蜜一样。

回家后，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈夸他是个好孩子。

浇花二年级作文 篇19

有一天，天气干燥，丁丁的家里很闷热，他想：小花一定很渴了，要给它们浇水。

丁丁把水壶灌满水，跑出门外去给花浇水。花看到了丁丁，都笑嘻嘻地说：“丁丁，丁丁，给我们浇水吧，我们渴了！”丁丁先给第一盆小花浇水，再给第二盆小花浇水。第一盆小花还很小很小，还没有长出花朵，只有一片片叶子；

第二盆小花长着茂密的枝叶，鲜艳的花朵。丁丁浇水的时候，第一盆浇了两桶水，因为桶很小很小，第二盆就更不用说了，第二盆浇了四桶水，丁丁给小花浇了水，小花不停地点头，好像在跟丁丁说：“谢谢丁丁！谢谢丁丁！”丁丁也很高兴，因为他帮助小花浇水，小花就长得更快了。

浇花二年级作文 篇20

今天早上起来，看见妈妈在阳台上给蔫了的花浇水。我说：“妈妈，让我来！”妈妈说：“你不会？”我说：“是啊，刚开始说话，我就灌了一壶水，慢慢倒进花盆里。”花儿的叶子颤抖着，好像在向我挥手表示感谢！过了几天，我发现它们还是和以前一样新鲜，特别是我家的一个滴水观音。它是一种叶子呈心形的花。它的叶子很大，大得像一把“伞”，叶子是绿色的。为什么叫滴水观音？那是因为它的绿叶下挂着小水珠，晶莹如珠。褐色的根，层层包裹，非常漂亮！两边也有绿芽。我很开心。我终于可以帮助妈妈了。我爱我家的滴水观音，更喜欢浇花。…

浇花二年级作文 篇21

阳像往常一样从东方缓缓升起，我也从梦中醒了过来。起来后，第一件事就是去看我刚刚种的小花。

在它刚到我们家的时候是一颗小小的种子，而现在却变成了一朵美丽而且生机勃勃的小花。

看到小花了，它好像高兴的在对我笑，我好像知道它想要什么，便说：“别急别急，马上就给你浇水了。”

我去拿来小桶，用小铲子一铲一铲的给它浇水，没过一会它就更加漂亮了，好像在谢谢我。我也高兴的笑了，我希望它长得更快，这样我就能邀请小朋友一起来看。

浇花二年级作文 篇22

我们教室的阳台上有各种各样的花，有红玫瑰、黄菊花、绿仙人掌……班主任麦老师让我每天给花浇水。

早上我提着水壶来到阳台，看到所有的花都沮丧地低下头，仿佛在说：“给我们点水喝，我们快死了。”于是我赶紧拿起水壶，给花浇水，对花说：“浇吧，浇吧，把花喝了，喝了，开出好看的花来”！水滴洒在花瓣上，在阳光下像dia一样闪闪发光，太美了！花儿似乎听懂了我的话，开始尽情地喝水。不一会儿，所有的花儿都抬起头来，都笑得很灿烂！

回到教室，虽然累得大汗淋漓，但看到阳台上五颜六色的鲜花还是很开心。

浇花二年级作文 篇23

今天早上，太阳像一个大火球高高挂在蓝天上。我看到妈妈的花沮丧地低下头，好像在说：“给我点水，我快渴死了。”我想：这么热的天，花儿一定很渴。让我给他们一些水。我妈看了会夸我。想起来还挺开心的，一提到水壶就往花上泼水。我妈看到了，就拦住我，对我说：“你不能在太阳底下浇花，不然一凉一热就蔫了。”我很委屈，决定太阳下山的时候倒一次水。没多久太阳就落山了，我赶紧提起水壶，像浇花一样洒了水。花儿似乎在微笑。妈妈说：“以后做什么事都要三思。”

浇花二年级作文 篇24

我们家阳台上种了两盆凤仙花，妈妈天天给它们浇水。

今天我刚上完课到家，一进门就喊；热死了，渴死了。随手就去冰箱里去拿冰镇饮料咕咚咕咚的喝了起来。

这时我到阳台上一看，我发现花盆里的泥土干了，还有裂缝。太阳很猛，我怕把花晒干了，就盛了两勺水，洒在花盆里，让花儿喝个痛快。我美滋滋地想：花儿喝了水，下午就会开得更灿烂了。

午觉一醒来，我又迫不及待地去看花，一看，不禁大吃一惊：刚才还开得好好的花儿现在却低着头枯萎了。

我连忙去问妈妈到底是怎么回事。妈妈说，浇花应该在早晨和傍晚；如果中午浇花的话，由于气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就枯萎了。

原来是这样啊！浇花还有学问呢！

浇花二年级作文 篇25

暑假里,我是爸爸、妈妈的好帮手,每天,除了我要摆碗筷。收拾桌椅,我还有件最重要的事情,是每天早上我要帮妈妈给那些心爱的花草浇水。

首先:我要那出专用的桶和勺,装上一满桶清水,然后用水勺浇给每一棵花草,水量的多少十分重要,比如太阳花、芦荟、仙人球都只需要一点点水,浇水的同时我还当七星瓢虫帮它们捉害虫。光喝清水它们是不够营养的',每过十来天我都会给它们准备丰富的高营养餐:花肥,大的吃十来粒,小的吃四。五粒就够啦！就这样,它们身体健康，生活地很快乐。它们每棵都枝叶茂盛，花儿美丽鲜艳,景色优美,微风吹过,散发出一阵阵迷人的香味。

我喜欢浇花,浇花是件有意义的事,给我带来了许许多多的快乐。

浇花二年级作文 篇26

前几天，我与爸爸在小区里种了两棵牡丹。昨天中午我们发现土壤已经干了，爸爸怕牡丹枯萎，今天早上我与爸爸提着水桶去给牡丹浇水。我们在河边打了桶水，先给我家种的牡丹浇了点水，又给别人种的牡丹也浇了点儿水。我奇怪地问爸爸，为什么要给别人的牡丹浇水？爸爸说，因为牡丹也象人一样有生命，需要人们的照顾，不能只种不养。

我发现牡丹新发出的芽茎部是红色的，叶子是青绿的，就象红红的手臂托着绿绿的小手，十分可爱。

我想，牡丹在我们的精心培育下，一定能茁壮成长！

浇花二年级作文 篇27

太阳象往常一样从东方缓缓升起，我也从梦中醒了过来。起来后，第一件事就是去看我刚刚种的小花。

在它刚到我们家的时候是一颗小小的种子，而现在却变成了一朵美丽而且生机勃勃的小花。

看到小花了，它好象高兴的在对我笑，我好象知道它想要什么，便说：“别急别急，马上就给你浇水了。”

我去拿来小桶，用小铲子一铲一铲的给它浇水，没过一会它就更加漂亮了，好象在谢谢我。我也高兴的笑了，我希望它长得更快，这样我就能邀请小朋友一起来看。

浇花二年级作文 篇28

今天，我独自一人来到阳台，我看着自己亲手种下的花，发现花儿的叶子有些打蔫了，片片都向下耷拉着，无精打采，我想，它们一定是渴坏了。我该浇花了，我迅速跑进厨房，拿了一个盆子，打开水龙头开始接水，接满后，我吃力地把盆子端到了阳台上。

我首先小心翼翼地端起盆子，慢慢向花盆里倒水，生怕水漏在花盆外面，看着这些花儿大口大口地汲取水里的营养，我心里非常开心与激动。

两小时后，我再去阳台看花儿，花儿的叶子已经很精神地耸立起来，花儿也慢慢开了，就象一张张笑脸。

浇花二年级作文 篇29

今天早上起来，我看见妈妈正在阳台那里用水浇那些焉了的花，我说：“妈妈，让我来吧！”妈妈说：“你不会？”我说：“会，说着就开始装了满满一壶水慢慢的倒在花盆里，”花儿叶子一颤颤的，像是在向我招手，表示谢谢呢！过了几天了，我发现它们又和以前一样精神焕发了，特别是我家的一颗滴水观音，它是长着心形叶子的花，它的叶子很大，大的像把“雨伞”，叶子翠绿翠绿的，为什么叫它滴水观音呢？那是因为，它绿油油的叶子底下挂着一颗颗小小的水珠，像珍珠一样晶莹剔透哦！褐色的根，一层包裹着一层非常美！

它的两侧还长出了翠绿翠绿的新芽，我很高兴，我终于能帮妈妈干活了，我爱我家的滴水观音，我更喜欢浇花了。

浇花二年级作文 篇30

一个夏天的中午，一轮骄阳挂在空中，大地都快被烤焦了。这时，冬冬看到了摆放在院子里的小花，他想：天气这么热，小花一定很渴吧，我给小花浇水，妈妈一定会表扬我的。

说干就干！冬冬拿来了水壶，去河边打了水，给小花浇水。妈妈走过来了，本以为她会表扬冬冬，可是她却说：“中午不能浇花。”小明听了不知所措。妈妈解释道：“中午气温高，地温也高，冷水浇在花上，使花的枝叶及根部温度突变，导致花草容易枯萎。”听了妈妈的话，冬冬不好意思地低下了头。

夕阳西下了，冬冬又提着水壶前来浇花。妈妈在屋里看到了这番情景主，高兴地笑了。

浇花二年级作文 篇31

春天来了，小丽家门前的院子也变了个样。柳树长出了嫩绿的小芽。小燕子从南方飞了回来，坐在树枝上，叽叽喳喳的叫着，好像唱着优美的乐曲。小花开了，好像正对着春姑娘笑呢！蝴蝶在花丛中和小花们做游戏。

一天，小丽正在家写作业。写着写着，她突然想起来小花今天还没浇水，写作业又是那么的枯燥，小丽左翻右找，终于把啥水壶找了出来。她走到水池边，打开水龙头，“哗啦啦，哗啦啦，”不一会儿洒水壶被装满了。啊！真沉！她提着沉甸甸的洒水壶，慢慢的走到花坛前，把水均匀的洒在每朵花上。

浇完后，花瓣更红了，叶子更绿了，微风吹的小花频频点头，好像在说:“小丽，谢谢你给我浇水。”小丽看着美丽的小花，高兴地笑了。

浇花二年级作文 篇32

春天到了，门前的小花都换上了新装。你看小燕子从南方飞回来，在翠绿的柳枝上叽叽喳喳地唱着歌，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛在给花伴舞呢！

星期四的早上，小红和妈妈去上学，小红看见一个洒水车在洒水， 小红问妈妈:“妈妈那辆车为什么要洒水，还开得很慢呢。”妈妈说:“因为春天来了，花草树木要发芽了，只有喝饱了水，就能开花长叶。”小红听了之后，放学回家去卫生间，拿出了洒水壶灌满了水。走到花园，小红小心翼翼地浇花，不一会儿就浇完了。

小红看着漂亮的花，就蹦蹦跳跳地回家了。

浇花二年级作文 篇33

在一个阳光灿烂热气腾腾的中午，冬冬在家吃完了饭，想如果我去浇花的话，等妈妈一回来一定会去表扬我的，他兴高采烈哼着小曲的来到花园里，手拿着洒水壶去给小花浇水了。

冬冬浇了一会儿花。妈妈回来了她看见冬冬在给花儿浇水，连忙跑过去说：“冬冬，你别再浇了，别再浇下去了，再浇下去花会死的。”冬冬这才回过神来，他惊讶的问：“中午浇花花为什么会 死呢？”妈妈语重心长地回答说：“因为中午太阳热把土地都照热了，水一碰到土地也变烫了这样浇下去会把花烫死的，冬冬委屈的说：”我错了，我不应该这么做。

从此以后太阳刚刚升起就起床来浇花，妈妈看见冬冬这么认认真真地浇花心里非常高兴。

养花高手都是靠这几个技巧把花养好的，你也可以

养花实用方法

1、对于家庭养花我们需要注意的是做好家庭花卉养殖的养护工作，要注意不同的气候对花卉的影响。给花卉换盆（一般在春季进行）也是养花的一大技巧，换盆能给花补充肥料，在翻盆时可以将生长过密或是根部有腐烂的适当修剪，在翻盆后要将花放在阴凉处并且浇水一次，待有新根长出来再将花搬出来阳光充足的地方。

2、要学会判断花是不是缺水，判断花是不是缺水，可以用敲击花盆的方式，如果在敲击时发出清脆的声音则表明花盆的土壤很干是缺水的表现，需要立即给花补充水分。还有就是最直接的用眼睛看，看花盆的土壤是呈现的什么颜色，如果花盆的土壤呈现的是浅灰白，就表示花盆缺水，需要立即补充。还有一种是用手捻一些土壤，看土壤是不是还有一定的粘性，如果成粉末了那么就说明需要立即补水。

3、养花要注意施肥，施肥过多或是过少都是会影响花的生长的。在施肥时我们要注意按季节性的施肥，在花的生长季节可以适量的加大施肥量，但我们一般都建议给花卉施肥时采用次多量少的方式，还要注意施肥时的温度，温度太高的环境下施肥花卉会被灼伤的，因此中午时不适合给花卉施肥的。

怎么养花

一、选好即保水又透气的基质

这是养好花最重要的前提。做到这一步，养花就成功了50%。山上的腐叶土、养花专用基质，水苔都是非常好的养花基质。别再千方百计到处找土养花了，浪费时间不说，你也很难找到好土，关键是用这样的土你很难养好花。

二、定性与定量的浇水

千万别再相信“隔多久浇一次水的浇水方法”，那样不仅养不好花，还常常让你成为“植物杀手”。80%的人养不好花是浇水出了问题。为什么呢？水分蒸发是花卉需要浇水最主要的原因。每个家庭的环境条件都可能是不一样的。

比如：同一小区、同一时刻，有的家庭开空调，有的没开空调，水分蒸发完全不同，按照“时间量化标准”判断是否需要为花卉浇水，出问题也就往往难以避免了。

是否需要浇水应该“定性判断”，而不是按照“时间量化标准”判断。所谓“定性判断”是你可以根据观察种植花卉基质的颜色变化或手摸触感或湿感判断是否需要浇水。

商品化的营养土或水苔，缺水时颜色均变白，用手摸一下手上没有水湿的印迹，这时候你就应该浇水了。所谓“定量浇水”是要根据花盆的大小，确定一个合适的量以后每次定量浇这么多水就可以了。

采用基质养花、基质中相对含水量60%左右，其水分和空气含量对植物根系是最适宜的。有一个简单的判断方法，在定植时可以使用：抓一把基质用力握紧，手指缝里水能一滴一滴往下滴，而不是往下流就可以了。

三、用对肥料

花草不仅要“喝水”，也要“吃饭”。肥料就是植物“饭”。长时间不让“她吃饭”，她也会“面黄饥瘦”的。和我们人一样，吃饭不能偏食，吃得过多也会“拉肚子”（施肥过多烧苗）。花卉“吃饭”也需营养均衡。

新手养花最好、最简单的方法是施用“缓控释颗粒肥”。如“奥绿肥、施乐棵”等。这种肥料养分均衡，并采用“包膜技术”肥效慢慢释放，既便你施多了一点，也不会烧苗，最多是浪费一点。养花的“老鸟”可以使用全营养的可溶性肥料，结合浇水灌根，也可叶面喷施。如果您能再做好这一步，就成功了90%。

四、摆对地方

也就是说，你养的花在家里应摆在什么位置才能让花花长好。你最起码要知道你养的花花是耐荫还是喜光，然后根据家居光线情况进行摆放。其次，既使耐荫的花草，过一段一时也要放到光线明亮的地方晒晒太阳。摆对地方也包括花卉对温度的要求。

其实所有生物适宜的环境温度都差不多。如果你自己感到过热或过冷时，你尽量将你养的花花摆在家中能让你感到比较舒服的地方，但一定要避免那种短时间内温度的急剧变化。如果您能做好这一步，你就能成功95%了。就可以称得上养花高手了。

养花需要什么方法吗？每次怎么都被养死了呢？

大家好，我是花花。每次看到朋友家里的花挂掉，都非常的心疼，那么好看的花还没来得及绽放就夭折了，简直太难了，而且花花的朋友还一个劲的往家买花，真想告诉他一声，别糟蹋花了，其实养花也是需要有方法的，没有方法一通乱养挂掉也是正常的，那题主想知道养花需要什么方法？为什么每次都养死，如果你也好奇，就一起来看看吧。

1、浇水原因导致盆盆养不活

有的花友浇水一点数都没有，都不确定干不干就直接一盆水下去，这样不出问题才怪，有的花友家里的通风不一定要，人家四五天干透，你家说不定一周多都不一定干透，你和别人家同步浇水，就会出现问题，要想植物不再每次都被养死，浇水一定要注意，千万别浇水过多。还有的花友为了不浇水过多，使用半截水，这更是导致植物死亡的一个原因，浇水是要浇透了的，如果实在不会把握浇水，可以在盆托里加水，缺水就会自己吸收进去，等吸收不进去了，说明水分足够了，就可以把盆托里的水分倒掉。

2、阳光晒得太过导致每次都养死

还有一种情况会导致植物每次养殖都活不久，就是长期把植物放在强光下暴晒，就算是喜光植物，也不能接受大夏天的在毒日头下一直暴晒的，要适当的给植物转变位置，才能更好的养殖，喜光植物可以在上午和下午阶段多晒，但是中午阶段日头太毒，则需要遮挡阳光，以免晒出问题。

3、通风不好病虫害滋生容易每次都养死

还有一种情况会导致每次养殖的植物都养死，在植物感染病害和虫子以后，如果不及时处理就会导致植物死亡，有的病虫害很厉害，喷一次药是不管用的，要连续喷上几次才行哦。

如果可以的话，你愿意在家里养花还是种菜？

家里只要有一个光照充足的阳台，我们就可以种一些自己喜爱的花草植物，年龄稍微大一点的，也可以养一些金鱼或是水生植物花卉，还可以种一些喜欢吃的，经常吃，好养一些蔬菜。

阳台上到底是养花好还是种菜好呢？在家里在阳台上养花种菜，其实各有优点各有好处，养花的话，每天看到它们生机勃勃的，不管是观叶植物还是观花植物，都是比较美观的，还有一些姿态优美的盆景也是很美观耐看的。

养花可以让家居环境变得更美，让阳台变得更有品位，更有大自然的氛围感，开花的时候，更是鲜艳夺目，美不胜收，微风阵阵吹来，空气中有花儿的香甜味道。

种菜的话，在阳台种种几盆蔬菜，也是挺不错的，虽然没有花卉植物那么颜值高很美貌，但是比较实用。看着它们一天天长得更加茂盛，有的长叶子有的开花有的挂果，收获的时候，也是很有成就感，很有幸福感。

1、适合阳台种植的花儿

阳台上只要有阳光，就能种许多的花卉植物，一般阳台上的花卉植物都是盆栽，所以我们可以选择一些比较勤花的种类，比较容易开花的，像月季花，茉莉花，绣球花，这些都是不错的。

另外夏季的时候，养一盆蓝雪花，也是绝绝子，一整个夏天都是开花不停的，而且没有病虫害，非常皮实，不怕炎热，会一直开花，花色也很绝。

还可以养些用小花盆就能养的花儿，像酢浆草啊，风雨兰啊，这些每年都能开花，也是挺漂亮的，还有大岩桐，矮牵牛之类的也都不错。

阳台上如何种植花卉盆栽呢？只要有阳光，通风良好，盆土肥沃疏松，基本上就能养好它们。

2、适合阳台种植的蔬菜

可以在阳台上种植的蔬菜也挺多的，我们可以根据季节温度来选择不同的蔬菜，像生菜，小白菜，这些一年四季都可以种植，播种，夏季可以种一些小番茄辣椒之类的蔬菜，可以持续有收获。

只要花盆里面的土壤足够肥沃疏松，肥水充足，它们就会不停挂果，生长旺盛，还可以种一些小葱韭菜之类的，也是收获不错。

阳台上如何种植盆栽蔬菜呢？在阳台上种菜，阳光是非常关键的，所以要经常给有机肥，补充氮磷钾，除了在高温或是温度太低的时候，平常都需要勤施肥，多晒太阳，就会长得更壮一些，每一盆蔬菜都可以长得更加繁茂，经常有一些收获。

在阳台上种菜，也能锻炼身体，还能观赏到茂盛养眼的蔬菜，还可以收获到好吃新鲜的菜，也是很不错的。

所以说，我们可以在阳台露台上，同时养花和种菜，这样不仅有漂亮的花卉植物观赏，也可以有新鲜可口的蔬菜吃，一举两得，阳台有颜又有料。

《养花》读后感

看完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是我为大家收集的《养花》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《养花》读后感1

这几天，我们学习了《养花》这篇文章，主要内容是：老舍先生写了自己养花的过程，总结了一个道理：只有劳动才能获得乐趣，获得成功。

老舍先生养花时十分细心，他养花讲究的是方法，在他摸着了门道以后，花草养活了，而且活的时间很长。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才会事半功倍。

老舍先生做事劳逸结合，他不是一直工作，而是写一会就出去浇浇花，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，我们做事是一直做，根本不休息，这对于身体来是不是很好，所以，我们以后一定要劳逸结合。

课文还写了老舍先生在昙花开放时，约了几位朋友赏花，花开放了，一棵分为几棵，他就把花赠给朋友们一些，我以后也要做到有快乐大家一起分享。

从这篇课文中，我受到的启发很多，在生活中，我们一定要从劳动中得到乐趣，获得成功。

《养花》读后感2

老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。

《养花》一文，便很好地体现了这一点。全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力！

细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立范本。

有思有悟、有感有想、有品有味。这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣！

《养花》读后感3

我读了老舍写的《养花》这篇课文，不仅体会到了养花的乐趣，还明白了一些道理。

文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我：只有辛勤劳动，才能有收获。要想有收获，必须付出辛勤的劳动。

养花不是一件容易的事，需要精心挑选花种，要天天照顾……不付出劳动，哪能开出美丽的花朵？养花就是这样，学习同样是这样。在学习的道路上，如果不下苦功，想偷懒，成绩一定会下降。

我能写一手漂亮的毛笔字，同学们哪里知道，我为此付出了多少汗水与劳动！我从五岁起便练习毛笔字，现在已经有六年了，每天练习一个小时的毛笔字，写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢！

今年暑假，我在学英语。记不住单词，就每天早早起来背，常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写，草稿纸吵了一张又一张，直到记住为止。“一分辛苦，一分收获”通过我的辛勤努力，收获很大。开学了，同学们听说我记住了那么多单词，艳羡不已。

我不聪明，但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。

《养花》读后感4

一家人说说笑笑，让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在“熬”不住的时候，才沉沉的睡了。只有我才配穿着美丽的婚纱；上面雕刻着精美的图案，有可怕的木乃伊和恐龙，有神秘的飞碟和金字塔。

我们现在生活条件好了，可以在舒适的环境下学习。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多......“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?”每当我读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学习。“不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识不是坏事......”

我很感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇文章是我长大了许多。

《养花》读后感5

今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。

《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。读了以后，我的感触很大。

“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。结果，成绩总是挂红灯。后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。2的好成绩！

这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！

《养花》读后感6

今天，我如饥似渴地读了老舍先生的文章《养花》，感到心潮澎湃，思绪万千。

这篇耐人寻味的文章主要记叙了作者养花的过程和体会到的种种乐趣，体现了作者热爱生活、热爱劳动的美好思想和高尚情操。

“几百盆花，都要很快抢到屋里，使人腰酸腿疼，热汗直流。”这句话我深有体会。要知道，在劳动中，没有苦又怎么能有甜呢？每一张好成绩的试卷，都是通过我们的劳动而争取的，要知道，着这些“好”的背后，隐藏着多少的汗水与心思啊！再如：记得有一次，学校进行大扫除，同学们团结一致地把教室打扫得一尘不染，虽然每个同学都累得筋疲力尽，已早已抛到九霄云外了。

其实，在劳动中，有苦才能有甜。那么，为什么我们不尝试把苦转化为巨大的能量，努力克服，最终获得的毕竟是甜啊！世界上的快乐都要我们通过自己的实践劳动才获得啊！

书看完了，然而，书上一句句引人深思，催人奋进的言语却时时映入眼帘。在今后的人生道路中，我要认真琢磨书上的每一言，每一句。

《养花》读后感7

当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。《养花》是现代著名作家老舍的作品，而有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识更是老舍先生对养花的总结。

“我只把养花当作生活中的一中乐趣，花开的大小好坏都不计较只要开花，我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程，最终的结果并不重要，只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色，他就心满意足了。

自然养花是要付出辛勤劳动的，正如课文中所说“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，这就是真理，做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样，只有辛勤才能把事情做的很好。

反过头来，养花的过程不也和我们学习的过程一样吗？老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长，不就像老师在教我们知识的同时，我们也要自己努力奋发向上才行呀！

《养花》读后感8

最近，我读了老舍的《养花》的这篇文章，写得非常好。

我对老舍先生的作品早有耳闻，他的著作我也学过一些，如《猫》、《八只小猫》、《趵突泉》等。不愧是名作家，他的作品读起来总是那么自然、亲切和实在，像《养花》，平凡中有伟大，朴实中有真理。

老舍先生因为爱花所以养花，并把养花当作生活中的一种乐趣，使自己丰富起来，我也有过这样的体会。

一次，我正在阳台上面往下吹泡泡，看看四周到处飘扬的泡泡，不由地产生了问题，为什么泡泡会四处飘呢？带着这个问题问了爸爸。爸爸说：”从嘴里吹出来的是温暖的空气，比四周的空气轻，所以风一吹，立刻上升，可是一会儿，泡泡里的空气变成了很小很小的水滴，使泡泡变重，所以泡泡开始下降。“通过这次实践，我明白了：实践得知识。

老舍先生为了养好花，付出了辛勤的劳动，也尝到了劳动的乐趣，收获了劳动的果实。他把养花当作一种补品，他对花倾注的爱和付出的劳动，使他的收获远胜于养花。

《养花》读后感9

在这个有意义的寒假中，我读了一本老舍的著名散文集《济南的冬天》。其中让我感触最深的一篇文章是《养花》。

老舍先生爱花，因此也爱养花，养花是他生活中的一种乐趣。老舍用自己多年养花的经验告诉读者：济南的气候不宜养南方名贵的花草，他认为多的一些知识，一定不是坏事。

老舍把养花与写作结合到一起，这叫做劳逸结合。写一点，看看花，再写点，再看看花……这样循环下去，看花的同时又能构思下面该怎么写。

这就是《养花》，老舍先生生活中的乐趣之一。他可以劳逸结合，有益身心，胜于吃药。在劳动中体会到了没有劳动就没有收获。花对老舍先生的生活是无比重要，他总结提炼到：“养花有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。”在今后我应向老舍学习，劳逸结合，在劳动中学习，多积累知识，在学习的道路上奋力拼搏，不辜负老师与家长的希望！

《养花》读后感10

今天，我们学习了我国著名作家老舍爷爷的一篇文章《养花》，我对这篇文章深有体会。

我觉得这篇文章写得很好，作者巧妙地不正面告诉我们他喜欢养花，只是说养花是生活中的乐趣。老舍爷爷家里的花园真可以称是百花园，处处百花盛开，春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。

我觉得《养花》这篇文章告诉了我们，养花，要养就要认真，要认真地对待花草，不能听之任之。否则，就会连棵草都养不活的。养花，我们如果养了花，心情不好的时候，可以出去静静地看一下花，心里自然会将不快变为愉快的！

我还觉得养花真的可以算是生活中的一大乐趣。你养了花，天天浇水，照料，日子久了，你就会把花，当作你的孩子，天天细心照料。你会为一朵鲜花绽放而感到高兴；会为了一朵花枯黄而感到伤心；会为了种子长成禾苗而感到自豪；还会为了有人摘你的花而感到愤怒。

《养花》说明了只要劳动，就会有相应的收获。

《养花》读后感11

《养花》这篇文章，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

读了《养花》这篇文章，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的.甘甜。

我一定永远热爱劳动！

《养花》读后感12

”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。“这俩句话都是老舍写的《养花》里面的，也是给我印象最深的两句。

的确，不劳动，连棵花也养不活。因为，你成天不给它浇水，给它施肥，给它松土，它怎么能活过来，怎么开花，怎么让你喜欢它。如果，你每天都细心照顾它，我想它应该不会死吧。

老舍先生每天都悉心照顾那些花草，我想那些花草一定会感谢老舍的，因为，有了老舍的悉心照顾它们才有了今天。

从课文中，我知道在老舍的小院里养了许多的花草，品种多达上百种，看的出老舍是非常喜爱花草的。

养花真是生活中的一种乐趣！它不但可以增长知识，还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。更重要的是它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。

《养花》读后感13

今天，我读了老舍先生的一篇文章——《养花》，文章写的是老舍先生很爱养花，家里养了几百盆，送牛奶的同志进门就夸好香。有时，老舍先生还送几朵昙花给朋友，养花让老舍先生很快乐。

其中的一句话“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”让我感触特别深。是呀！不劳动，什么事都做不成，不光要劳动，还要有恒心、毅力，半途而废，是永远做不成事的。我自已也有过亲身的体验。

记得小时候，我很喜欢养金鱼，觉得漂亮的金鱼在水里游来游去特别好玩。有时候，我会把手伸进鱼缸里和金鱼玩。有时候，我还会趴在桌子上和金鱼“对话”，每当这个时候，我就会特别开心。可时，我总是不打理金鱼们的生活，也不喂它们饲料。三四天下来，几乎全部饿死了，有些侥幸存活下来，我赶紧亡羊补牢，投下大量饲料，结果……金鱼撑死了。我还因此抱着大鱼缸哭了好几个钟头呢！认叫我不用心呢？

如果做事像我这样有兴趣则做，没兴趣则休，那岂不是什么事都做不了？我今后做事一定要专心、认真还要有恒心。

《养花》读后感14

这两天，老舍先生的《养花》。发现老舍先生是个富有生活情趣、热爱生活热爱劳动的人。

文中有这样一句话：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？是啊，不付出劳动，连棵弱小的花都养不活，这是硬铮铮的真理。我曾经也有过这样的体会。

上个寒假，去看望姥姥的时候。正看姨妹在一心一意地帮着姥姥挑棉花籽呢！我也忍不住了，小心翼翼的爬到棉花堆，参加到挑棉花的行列中。

这看起来容易的活儿，干起来真不是个好活计：一丝丝棉花缠绕着籽儿，用手揪手疼，棉花又带许多撮儿丝抽不出来，很浪费；要是一点儿一点儿地拉下来，不但耗时间，还没效率。可这劳动活，要实打实干，干多少收获多少，没任何技巧。

大半天，我这名劳动实干者，聚精会神地挑，只够做一副手套的。可不是很有意思吗？劳动中既有体力劳动，又有脑力劳动，还收获了劳动换来够做手套的棉花。这不正是劳动的乐趣吗！

我要和老舍先生一样热爱劳动，充实自己的课外爱好，使生活充满情趣。

《养花》读后感15

老舍先生是著名的作家，同时也是养花爱好者。今天，我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花？因为，花给他带来了无穷的快乐。

老舍为了抢救花草，常常累得“腰酸腿疼”。老舍并没有因为腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一个真理：养花需要付出艰辛的劳动，不劳动怎么能养活花呢？

老舍先生每逢花遇到灾难，非常伤心，一次邻居的墙倒了，砸死了菊花30多种，100多棵，他几天都没有笑容。

老舍养了很多花，不因为麻烦而厌倦；老舍挽救花草，不因为疲惫而怨恨；老舍先生遇到伤心之时不因为悲伤而抛弃，相反他把“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色又香。既须劳动，又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱，爱得多深！

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