初中概率计算公式(初中概率计算公式大全)

阅读:0 来源: 发表时间:2023-01-11 09:38作者:秋天

朋友们看到这个文章时想必是想要了解初中概率计算公式相关的知识,这里同时多从个角度为大家介绍初中概率计算公式大全相应的内容

本文目录一览:

1、概率计算公式

2、物理、化学初中知识要点、概率、计算公式

3、初中怎么计算概率

4、初中数学几种求概率的方法,可以收藏

5、求概率的常见方法有哪些,初中数学的

概率计算公式

互斥事件P(A+B)=P(A)+P(B).相互独立事件P(A.B)=P(A).P(B)。n次独立重复事件发生k次Pn(K)=组合数Cnk乘以P的k次方在乘以1-P的n-k次方。望采纳

初中概率计算公式(初中概率计算公式大全)

物理、化学初中知识要点、概率、计算公式

初中物理知识点总结

Ⅰ力学。

1. 速度:单位时间内移动的距离。速度公式:v=s/t。

2. 力:是指物体对物体的作用。力的作用是相互的。力的三要素:力的大小、方向、作用点。

3. 重力:是指地球对物体的吸引产生了一种竖直向下的力。重力与物体的质量成正比,比值大约等于9.8N/kg。重力计算公式:G=mg。

4. 摩擦力:相互接触的两个物体发生或将要发生运动产生阻碍运动的力。影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度。

5. 质量:物体所含物质的多少。补充说明:质量是用来描述惯性大小的量。

6. 牛顿第一定律:一切物体在不受任何外力的情况下,总保持匀速直线运动或静止状态。

7. 惯性:物体保持运动状态不变的性质。惯性只与质量有关。

8. 平衡力:物体受力后静止或做匀速直线运动,所受到的力叫做平衡力。

9. 二力平衡:同一物体在同一直线上,两个方向相反的力大小相等。

10. 密度:某物质单位体积的质量。

11. 浮力:物体在液体或者气体中,受到液体或者气体给予的竖直向上的托力。

12. 阿基米德原理:物体在液体中,所受到的浮力等于排开液体的重力。公式:F浮=ρVg。

13. 压力:物体对物体挤压产生的力。压力的方向始终垂直于受力面所在的直线。

14. 压强:单位面积受到的压力。压强计算公式:P=F/S

15. 液体压强计算公式:P=ρgh。

16. 杠杆:能绕着固定点转动的硬棒。杠杆五要素:支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂。杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2

17. 滑轮:定滑轮:使用滑轮时滑轮的轴固定不动的叫做定滑轮。

动滑轮:滑轮运动时,轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。

18. 机械功:力与物体沿力的方向运动的距离的乘积。公式:W=Fs=Gh。

19. 机械功率:单位时间内所做的机械功。公式:P=W/t=Fv

20. 机械效率:物体所做有用功与总功的比值。公式:η=W有/W总×100%

21. 能量:一个物体有对外做功的能力,这个物体就具有能量。

22. 机械能:动能与势能的总称

23. 动能:物体因为运动所具有的能量。

24. 势能:物体由于被举高或者发生弹性形变具有的能。前者叫做重力势能,后者叫做弹性势能。

Ⅱ电磁学。

1. 电:物体具有吸引轻小物体的性质,说明这个物体带了电。

2. 电荷的种类:正电荷和负电荷。正电荷:丝绸摩擦玻璃棒后,玻璃棒所带的电荷。负电荷:毛皮摩擦橡胶棒后,橡胶棒所带的电荷。

3. 电荷间的互相作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。

4. 电荷的定向移动形成电流。

5. 电流的方向:正电荷定向移动的方向。负电荷定向移动的方向与电流方向相反。

6. 使物体带电的三种方式:①摩擦起电②感应带电③接触带电。

7. 电路:把开关、电源、导线和用电器连接起来,叫做电路。

8. 电路的状态:①开路:某处断开的电路②短路:不经过用电器,直接用导线连接电源两极的电路③通路:处处连通的电路。

9. 电路图:用特定的符号来表示电路。

10. 电路的种类:①串联电路:将多个用电器依次串接在一起的电路②并联电路:将多个用电器并列链接的电路。

11. 电流强度(简称电流):单位时间通过导体的电荷量。电流定义式:I=Q/t。

12. 电压:使自由电荷发出定向移动形成电流的原因。电源是提供电压的装置。

13. 导体、绝缘体:容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。※当温度降低到一定程度会失去电阻的物质叫做超导体。

14. 欧姆定律:一段导体中,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与电阻成反比。公式:I=U/R。

15. 串、并联电路中电流的关系:串:I=I1=I2;并:I=I1+I2。

16. 串、并联电路中电压的关系:串:U=U1+U2;并:U=U1=U2。

17. 串、并联电路中电阻的关系:串:R=R1+R2;并:1/R=1/R1+1/R2。

18. 电流的效应:①热效应(焦耳定律:电流通过导体发出的热量,与电流强度的平方成正比,与电阻成正比,与通电时间成正比。)②磁效应③化学效应(电解水)

19. 电功:电流通过导体所做的功。实质:将电能转化为其他形式的能量。电功=消耗电能=得到其他形式的能量。计算公式:W=UIt。

20. 电功率:电流在单位时间内做的电功。计算公式:P=W/t(定义式)=UI(决定式)。

21. 磁性:物体具有吸引铁钴镍等物质的性质。具有磁性的物质叫做磁体。

22. 磁极:磁性最强的部分叫做磁极。磁极分为南极(S)和北极(N)。

23. 磁极间的相互作用规律:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引。

24. 磁体周围存在着磁场。

25. 描述磁场的方法:磁感线。方向:北极出来,南极回去。磁感线越密集,磁场越强。

26. 奥斯特实验:结论:通电导线周围存在有磁场。

27. 通电螺线管的磁场:条形磁铁磁场。

28. 安培定则:用右手握住螺线管,让四个手指弯曲的方向和螺线管电流的方向一致,则大拇指所指的方向是通电螺线管的北极。

29. 影响通电螺线管磁场强弱的因素:①是否插入铁芯②线圈的圈数③电流的大小。

30. 电动机的原理:通电导线在磁场中受力运动。

31. 电磁感应现象:闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动,电路中产生了感应电流。实质是机械能转化为电能。

Ⅲ热学。

1. 温度:表示物体冷热程度的物理量。

2. 物体的三种状态:固态液态气态。

3. 物态变化:①熔化:固→液②凝固:液→固③汽化:液→气④液化:气→液⑤升华:固→气⑥凝华:气→固。

4. 晶体与非晶体。从微观来看,晶体的分子排列有规律,而非晶体的分子排列没有规律。从宏观来看,晶体有熔点而非晶体没有熔点。

5. 熔点、沸点(物理性质):晶体熔化时保持不变的温度叫做熔点;液体沸腾时,保持不变的温度叫做沸点。

6. 物态变化中的吸热与放热:①吸热变化:熔化、汽化、升华;②放热变化:凝固、液化、凝华。

7. 影响液体蒸发快慢的三个因素:①液体的温度②液体的表面积③液体表面的空气流动速度。

8. 使气体液化的两种方式:①降低温度(适用于所有气体)②压缩体积(适用于部分气体)

9. 摄氏温度的规定:①将一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃②将一标准大气压下,沸水的温度规定为100℃。

10. 内能:物体内所有做无规则运动的分子所具有的动能和势能的总和(一切物体在任何情况下都具有内能)。

11. 改变内能的方法:①热传递②做功。两者是等效的。

12. 热量:在热传递过程中,传递热量的多少。

13. 比热容(物理性质):单位质量的某种物质,温度每升高1℃所吸收的热量。

14. 热量的计算公式:Q=cmΔt。

15. 热机:将内能转化为机械能的装置。

16. 四冲程热机:汽油机、柴油机。汽油机:点火方式:点燃式。柴油机:点火方式:压燃式。四个冲程:①吸气冲程②压缩冲程③做功冲程④排气冲程。

17. 热值:1kg或1m³的某种燃料完全燃烧所释放出的热量。计算公式:针对固体和液体燃料:Q=mq。针对气体燃料:Q=Vq

18. 热机效率:热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧所放出的热量的比值。计算公式:η=W有/Q放。

初中化学知识点总结

1.基本常识

Ⅰ变化和性质

物理变化和化学变化。

物理变化是指没有新物质生成的变化,常见的如水沸腾、食盐溶解在水中(物态变化全部属于物理变化)。化学变化是指变化后有新物质生成,常见的如铁生锈、食物发霉等。化学变化亦称化学反应。

物理性质和化学性质。

物理性质是指在物理变化中体现出来的性质,常见的如状态、颜色、密度、比热容、延展性、导电性、导热性、溶解度、吸水性等。化学性质是指在化学变化中体现出来的性质,常见的有可燃性、助燃性、脱水性、毒性、氧化性、还原性等。

Ⅱ物质的分类

物质的分类总的来说分为两大类。

混合物。

多种物质混合在一起形成的物体。如:食盐水、锰铜合金。混合物除文字外没有特别的表达方式(但是有些例外,如铁锈Fe2O3•3H2O)。

纯净物。

只有一种物质形成的物体。

纯净物可以继续分类。分为单质和化合物。

单质实质由1种元素组成的同一种物质。

化合物是指由多种元素组成的同一种物质。

而化合物又可以继续分类,根据初中课程标准,先分为有机化合物和无机化合物。

有机化合物简称有机物,是指组成元素中含有碳原子(碳酸和碳的氧化物、硫化物除外)。初中对有机化合物分成了3类,合成纤维,合成橡胶和合成塑料。

无机化合物简称无机物,是化合物中除了有机物以外的化合物。无机化合物在初中阶段只分为了酸、碱、盐、氧化物四大类。酸是指能在水中离解出氢离子的化合物,碱是指能在水中离解出氢氧根的化合物,盐是指金属离子和酸根离子的化合物,氧化物是指物质中只含有两种元素,且其中一种是氧元素的化合物。

2.化学方程式

Ⅰ质量守恒定律

化学反应前后,反应物的质量总和与生成物的质量总和相等。这就是质量守恒定律。

只有化学变化才遵循质量守恒定律,物理变化中没有质量守恒定律。

Ⅱ化学式

用代数和元素符号表示物质的式子叫做化学式。

要想写对化学式,元素符号和化合价是必须记住的!

①元素符号

元素符号是指用特定字母表示某种特定的元素。如H表示的是一个氢原子,O表示的是一个氧原子。

②化合价

物质间相互作用,但是电荷量不均衡,所以需要用化合价来衡量物质作用时原子的个数。

要理解化合价,就要先明白什么是离子。

离子:当原子在化学变化中,得到或失去电子达到稳定结构时,形成的新的粒子。离子只存在电子数量的变化,不存在核电荷数的变化。也就是说化学反应的实质是原子间电荷的得失。

但是只要核电荷数相同,该离子就和其原子是同一种类。如:氢离子和氢原子是同一类微粒,只是带的电荷数不同而已。

初中阶段所需要记住的化合价不多,根据总结,初中所需要记住的化合价有:+1价:H、K、Na、Ag、NH4;+2价:Ca、Ba、Mg、Zn、Cu、Hg;+3价:Al;+4价:Si;+5价:P;-1价:Cl、NO3;-2价:O、CO3、SO4;-3价:PO4;+2、+3价:Fe;+2、+4价:碳;-2、+4、+6价:硫。

化学式中,离子间的化合价代数和一定为0,切记。单质的化合价为0。

Ⅲ化学方程式

① 化学方程式

用等号链接反应物与生成物的情况及反应条件的等式叫做化学方程式。化学方程式可以看出物质间作用时的条件、生成物的状态、反应物的种类等。

② 化学方程式的正确书写

化学方程式的正确书写对于化学的学习十分重要。

如:2HCl + Zn ═ ZnCl2 + H2↑

根据质量守恒定律,化学反应前后反应物和生成物的质量相等,微观来看就是化学反应前后原子的个数和种类没有改变,所以化学方程式需要配平来体现质量守恒定律。

同时在反应物中没有气体但是生成物中有气体,需要在后面标明↑,反应物中没有固体但生成物中有固体,需要在后面标明↓,如果反应有条件,如:加热(可以用△表示)、高温(只能写成高温)、点燃、高压等,需要在等号上方标明反应条件。

③ 基本反应类型

化学反应的基本反映类型一共有四个:化合反应(A+B=AB)、分解反应(AB=A+B)、置换反应(A+BC=AC+B)、复分解反应(AB+CD=AD+CB)。

化合反应:多种物质反应生成一种物质。简称多变一。

分解反应:一种物质反应生成多种物质。简称一变躲。

置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。

复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成两种新的化合物。注:复分解反应发生的条件:酸与盐碱反应:生成物中必须有水或气体或沉淀;盐与酸碱盐反应:反应物必须均溶于水,生成物中必须有水或气体或沉淀。复分解反应只发生在酸碱盐中。酸碱盐溶解性表请查阅人教版9年级化学课本下册附录。

Ⅳ有关化学式和化学方程式的计算

① 化学式的相对分子质量和原子的质量分数

相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量的总和(切记要带上角标)。

原子质量分数=原子的相对原子质量/该化学式的相对分子质量×100%

② 有关化学方程式的计算

初中怎么计算概率

有两种计算.一是等可能事件的概率:用事件A发生的情况数除以所有发生的情况数;二是非等可能事件的概率:用大量反复试验事件A发生的频率去估计概率.请选为满意答案.

初中数学几种求概率的方法,可以收藏

一、列表法求概率:列表法的应用场合:当一次试验要设计两个因素, 并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法。

二、树状图法求概率:运用树状图法求概率的条件,当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果 ,通常采用树状图法求概率。

概率是度量偶然事件发生可能性的数值。

假如经过多次重复试验(用X代表),偶然事件(用A代表)出现了若干次(用Y代表)。以X作分母,Y作分子,形成了数值(用P代表)。在多次试验中,P相对稳定在某一数值上,P就称为A出现的概率。如偶然事件的概率是通过长期观察或大量重复试验来确定,则这种概率为统计概率或经验概率。

求概率的常见方法有哪些,初中数学的

一、列表法求概率 1、列表法 用列出表格的方法来分析和求解某些事件的概率的方法叫做列表法。 2、列表法的应用场合 当一次试验要设计两个因素, 并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法。

二、树状图法求概率 1、树状图法 就是通过列树状图列出某事件的所有可能的结果,求出其概率的方法叫做树状图法。 2、运用树状图法求概率的条件 当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果 ,通常采用树状图法求概率。

三、利用频率估计概率 1、利用频率估计概率 在同样条件下,做大量的重复试验,利用一个随机事件发生的频率逐渐稳定到某个常数,可以估计这个事件发生的概率。 2、在统计学中,常用较为简单的试验方法代替实际操作中复杂的试验来完成概率估计,这样的试验称为模拟实验。 3、随机数 在随机事件中,需要用大量重复试验产生一串随机的数据来开展统计工作。把这些随机产生的数据称为随机数。

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