谁知道二年级的混合应用题怎么编(小学二年级组合应用题)

阅读:0 来源: 发表时间:2022-06-08 08:10作者:陈雅茹

谁知道二年级的混合应用题怎么编(小学二年级组合应用题)

成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。


谈亭美网友提问:

谁知道二年级的混合应用题怎么编

优质答案:

一、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?

二、小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?

三、王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个?

四、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果

五、动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只?

六、图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本,问图书馆还有多少本书?

七、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?

8、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人?

以上就是熊猫,多少个,本书的相关信息资料了,希望能帮到您。顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。


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