可以按照下面内容辅导(辅导的内容)

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

杨佳旭网友提问：

可以按照下面内容辅导

优质答案：

一、新课预习要求：

一、课文大声读3遍，直至读熟。

⑴第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并画出生字在课文中组成的词语。

⑵再读课文，练习大声读，留意自然停顿，达到正确、通顺；对不熟的段落反复练习朗读。

二、用红笔画出课文中的生字和新词。

（1）、田字格里的生字要求：在课文中圈出，并在生字旁写上拼音，部首，（一目了然的可以不写），组两个词。理解每个字的字义。

（2）、词语的词义要理解。（每课的新词可参照语文书165页的“词语表” 不理解的词语可以联系上下文或利用工具书解决。

三、默读课文，提出题目（至少一个有价值的题目），自行查找或家长帮助查找资料，可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。

二、旧课温习要求：

一、正确、流利、有感情地大声读课文一遍，然后把课文中圈的好词好句再读2遍。

二、认真读课后田字格里的生字拼音，部首，词语一遍，用各种方法识记生字。

三、把课文主要内收留复述给家长听，并说一说学了课文你有什么感受？这项练习能进步学生阅读理解和口头表达能力，对写作很有帮助，家长们要坚持督促孩子说。

（提示：你喜欢这篇文章吗？你读到哪句话时联想到了什么？你喜欢文中的哪个人物？哪些句子？为什么？……）

三、作业要求：

一、拿出语文书和作业本，在必须完成“旧课温习要求”的基础上再打开作业本。

二、必须先把上次作业中的错误改正，再把正确的答案写3遍。

三、开始书写新的作业。要求：字迹工整、干净；正确率高。

四、作业完成后一定要认真检查。

四、天天争取做到读课外书15分钟：

读书贵在日不中断，同时记住不动笔墨不读书。在书中勾画好词好句，并且读到有感想的地方做阅读批注。

以上就是课文,生字,作业的相关信息资料了，希望能帮到您。有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。鲁达基