小班端午节的由来教案范文(端午节的由来幼儿园教案)

温伟伦网友提问：

小班端午节的由来教案范文

优质答案：

一、活动目标

（1）引导幼儿了解端午节的来历以及地方风俗习惯。

（2）引导幼儿主动学习与端午节有关童谣，感受一些端午节的作品，语言节奏和韵律美。

（3）引导幼儿感受家乡传统节日的气氛，感受家里过端午节的气氛，激发学习端午节习俗的爱好以及爱家乡的情感。

二、活动预备

（1）端午节PPT多媒体课件

（2）端午节相关视频

（3）平板若干

三、活动过程：教师情景导进，用粽子引出端午节，激发幼儿探索端午节稀疏的乐趣。

（1）看！老师给你们带来了什么？(粽子)老师一边说一边点开聚光灯出示粽子。

（2）你们知道粽子是什么时候吃的？(端午节)还记得老师给小朋友讲过一个关于屈原的故事？

（3）教师描述端午节纪念屈原的故事，为了纪念屈原，我们就把五月五屈原跳江这天成为端午节！

四、教师引导幼儿观看划龙船视频，讲解端午节划龙船的意义，激发幼儿爱好。

（1）出示赛龙船视频(点击课件视频图标超链接出现视频动画)

（2）小朋友你们看到视频里的人在干嘛什么呀？(在划龙船)

（3）每个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不仅代表了我们的文化，也流传下来很多的节庆活动，像现在端午节举行的龙船比赛。

五、教师带领幼儿学习童谣《端午节习俗》，感受端午节带来的快乐气氛。

（1）教师结合图片有感情地朗诵童谣。请幼儿细细感受和倾听。

端午习俗

五月五，庆端阳，划龙船，挂香囊。

雄黄画个花脸妆，好吃粽子香又香。

（2）刚刚童谣的题目叫什么？(端午习俗)对，端午习俗。那童谣里都说了哪些习俗呢？(老师请小朋友随机点击四个粽子图片，幼儿点击后出现不同的动画)。

（3）教师在平板上操纵包粽子的流程和步骤：老师给你们预备粽叶子，现在先请小朋友添加米，喜欢什么口味的粽子可以加进什么材料。(平板中出现粽子食材，小朋友选择性托人食材)

六、教师再次朗诵端午节习俗，引导幼儿理解童谣，加深印象。

七、活动延伸

（1）一起画雄黄妆：今天老师想请你们能不能帮助一个小女孩，她要往参加端午晚会，他不会画雄黄妆，也不会画香囊想请你们帮助她，你们愿意吗？幼儿人手一个平板，用画图软件画上香囊再用*在脸谱上画上花脸妆.

（2）划龙船游戏：小朋友想邀请我们小朋友一起往参加端午晚会，可是要经过一条大河我们该怎么往呢？我听到了有小朋友说划龙船这真是个不错主意，现在跟老师一起学一学划龙船的动作，我们小朋友学的真棒现在我们坐上龙船出发吧！

以上就是端午节,龙舟,习俗的相关信息资料了，希望能帮到您。