礼记学记原文及翻译介绍(《礼记·学记》原文)

李俊映网友提问：

礼记学记原文及翻译介绍

优质答案：

一、【原文】

善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小叫，叩之以大者则大叫，待其从收留，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。

二、【译文】

善于学习的人，老师费力小，而自己收到的效果却很大，这要回功于老师教导有方。不善于学习的人，老师费力大，而自己的获却很小，学生会因此抱怨老师。善于提问的人，就像加工处理坚硬的木材，先从轻易处理的地方下手，然后对对节疤和纹理不顺的地方，时间长了，题目就愉快地解决了。不善于提问的人与此相反。善于回答题目的老师，就像撞钟一样，轻轻敲击则钟声较小，重重敲击则钟声大响，等钟声响起之后，让它的声音响完。不善于回答题目的老师与此相反。这些都是增进学问的方法。

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